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    教育領域使用3D打印技術的優勢與困境

    星之球科技 來源:悟空打印坊2018-12-27 我要評論(0 )   

    3D打印在高精端的航空航天、平民化的消費品以及醫療領域已經實現了較大范圍的應用和推廣,但不得不說,這門技術離大多數人還存在

    3D打印在高精端的航空航天、平民化的消費品以及醫療領域已經實現了較大范圍的應用和推廣,但不得不說,這門技術離大多數人還存在著一定距離。現在3D打印開始融入各個行業,那么3D打印應用于教育領域的優勢與困境有哪些呢?下面為大家介紹。


    一.3D打印應用教育行業的優勢

    3D打印改變了傳統的教學規則。教師可以將3D打印引入教學實踐,提高課堂教學吸引力及互動性,達到更好的教學效果;學生通過3D打印項目的完成,可以培養他們的創新意識和動手能力,更有助于其團隊合作能力和問題解決能力的提升。對于企業來講,開展3D打印教育,帶動行業發展,倒也是這個行業實現盈利的一條路子。

    借助3D打印學習科學

    3D打印可以徹底改變科學項目的學習方式。生物老師可以借助3D打印制作器官橫截面使學生更好地了解人體;化學和物理老師可以打印出復雜的分子、原子結構幫助學生理解;而復雜地貌特征的展現則可以幫助學生直觀學習地理課程;代表地形、人口或人口統計學的3D打印區域模型將幫助學生解決現實問題。

    3D打印原型和最終產品

    3D打印還可用于更具創造性的教育領域,如食品制作中的3D模型、3D打印模具以及刀具模板。設計和工程專業的學生會發現3D打印的更多用途,如產品原型設計、制造機械部件,甚至以低成本生產最終產品等等。


    二. 當前國內開展3D打印教育的主要困難

    如今3D打印教育,普遍缺失的是教材以及教師隊伍,這當然也是一條需要不斷摸索的道路,好在一些單位已經取得了很大的進展,形成了局部范圍內比較成熟的案例。

    3D打印教育已成為我國教育界的一個研究熱點。2017年9月,教育部印發了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,其中“3D設計與打印技術的初步應用”作為推薦主題,亮相勞動技術課課程大綱。

    2018年1月,教育部印發了《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)》,其中3D打印被納入《17-1834普通高中通用技術課程標準》和《17-1847普通高中信息技術課程標準》兩大文件中。3D打印的教育推廣,已是勢在必行。

    以上就是悟空打印坊3D打印服務廠家為大家介紹的有關教育領域使用3D打印技術的優勢與困境的介紹,希望大家喜歡。

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